天气小学作文

天气小学作文锦集10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的天气小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

天气小学作文 篇1

动物能预报天气吗？我一直想知道这个谜。

我到网上查了一些资料，知道了：原来，大自然的造就的生物是神奇的，不仅一些植物能预报天气，一些动物也可称为“气象预报员”。

青蛙、 鸡、蜘蛛、蚂蚁、等都能预报天气。

春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨；天快黑时，鸡迟迟不肯上架，只在地面上走动、觅食，还不时地抖动羽毛，这预示很快就要下雨了；蚂蚁成群出洞，预示大雨将临；阴雨天，如果气压上升，湿度减小，昆虫向高处飞升，蜘蛛便张网捕捉，便预示着天气将要转晴了，反之，如果蜘蛛收网，则预示着天将下雨；下雨前，蚂蚁不停地把挖出的土搬到洞口周围，雨越大，它垒的窝就越高。

早晨见到有大群蜜蜂争先恐后飞出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天继续晴朗

此外，还有很多动物在地震等自然灾害发生前都会有些异常反应，从而起到预报的功效呢，真是一些神奇的小家伙！

通过资料，我知道了能预报天气的动物还不少呢！

天气小学作文 篇2

今天早上，妈妈送我去学画画的时候，我发现车子的挡风玻璃上都结了冰。我们来到画画的教室，一个小姐姐正拿着长长的“冰棒”在玩。我纳闷了，昨天晚上是不是下雪了啊。快过新年了，黄老师教我们画了“福”字，像中国结一样很喜庆。结束后，妈妈带我回外婆家。我发现院子里的铁树中间都有积雪，好像是一颗颗“雪子”组成的，结得很牢，抠不出来。原来昨天晚上真的下雪了，我真希望雪下得大点，这样可以堆雪人。

我想到了昨天上午我们看完演出后还是大晴天，妈妈来接我的时候还给我脱衣服，到了下午就成了阴天了，然后就下起雨来。昨天傍晚的雨可真大。到了下半夜，就下雪了。这一天的天气可真像小孩子，说变就变，从晴——阴——雨——雪。

天气小学作文 篇3

在这个夏天，天气冷暖不定，时而热，时而冷，时而烈日炎炎，时而狂风暴雨。

吃过午饭后，天气热的呆不住，于是我打算出去，找个好地方乘凉。我打着雨伞出门，我想去附近的公园里，走在路上，虽然打着雨伞，但还是感觉热呼呼的，像是坐在火炉旁边似的。

真希望下场大雨啊！真是说曹操曹操到。天空忽然暗了下来，虽然没有那么明显，但从热度上可以感觉到比刚刚凉了许多。我仰望天空，天空上布满了乌云，天气变化可真大啊！刚才还是热辣辣的太阳呢，现在怎么就布满了乌云呢？不过，正合我意，我不禁笑了几声。

“轰隆隆……”电闪雷鸣，看来真是要下场大雨了呀！我正往家中走，才没走几步，就有小雨滴下来，地面上原本干燥又热烫变成了潮湿又冰冷。我下意识跑起来，雨也越下越大风也呼呼地刮着，树叶“嗒嗒”作响，路上的行人也跑动着。“哗啦哗啦……”雨不停的从空中落下来，溅起一朵朵小水花，有些凹的地方形成了‘小水沟’，跑起来难免会被雨滴到。唉！我的脚都湿了，头发也有点湿了，于是我跑到一个可以遮雨的地方休息一会，关上雨伞，从身上拿出些纸擦着身上湿的地方。完后，我静静的等待着雨停，看到雨明显比刚刚小时，我正打算打着雨伞回家去，但是，这雨像在跟我作对似的，我一打开雨伞，雨又下大了，而且越下越大，我只能站在那躲。顿时，我又希望雨赶快停下来，回到刚没下雨时，虽然很热，但至少没有像我现在这么狼狈。但这次，它不听话了，反而越下越大，马路上的积水都已经开始涨到3厘米多了。雨还是照旧下，树叶摇晃得更厉害了，路上的行人没有了，只见马路上的车子在水里奔腾，溅起一排排的浪花，很壮观。

不知过了多久，雨停了，乌云也渐渐散开来，阳关在一度的照射下来，但没有之前的的炎热，这种阳光的热度刚好，暖暖的。一切都雨过天晴了，但是没有安全恢复到之前的样子，风力减小了，树叶上有许多小雨珠，轻轻一碰，就弹跳了下来，路上湿漉漉的，又有许多人在路上走着，马路上的积水变少了，车子还是照样开，但没有溅起水花。我担心这天气突然反悔了，万一又下雨了，那我要躲到什么时候呀！我便加快步伐，朝家中走去。

回到家后，我站在栏杆上，回忆着当时的情景。由于天气的变化，从而影响了我的心情。天气是变化多端的，而我，也一样。

天气小学作文 篇4

我想创造一种能报天气的玫瑰花。 这个能报天气的花，我给它起了几个好听的名字。第一个叫天气玫瑰，第二个叫天气七彩，第三个叫天气彩虹………我最喜欢天气玫瑰这个名子。这种天气玫瑰有一种特别神奇的地方。是一种能报天气的天气玫瑰。这种天气玫瑰，如果一旦明天天气好天气就会变成金色的。相反如果一旦天气不怎么好的时候它就会变成红色的。如果天气是多云的话它就会变成白色的。如果明天是下暴雨的话它就会变成黑色的甚至会枯掉，像小孩子一样脆弱。它也会想小草一样，这只小草原来很坚强，现在它变得很脆弱，软弱。

他还有一个神奇这处。它不用浇水，施肥。它的神奇之处不止有这两个。它的另外一个神奇之处是它还能帮我们找一些名言名句，找出错别字，告诉我们那个地放写错了，告诉我们不认是的字。 我吗不应该叫它天气玫瑰应该叫报雨花。 真希望我这个愿望快点实现。如果，这个愿望实现了我会去当一名天气预报员，告诉人们明天的天气是什么，后天，的天气是什么。

天气小学作文 篇5

这几天的天气真热啊！看天气预报上的气温都有37度了，真是令人害怕！今天早晨六点的时候，太阳已从东方升起，照在对面房屋的墙壁上，反射出橘红色的光芒，晃得人睁不开眼睛。我在心里想；太阳公公，您为什么发这么大的活啊？是不是您的孩子不听话，惹您生气了？我有时候不乖，妈妈也会火冒三丈。您不要生气了，再这样下去，地球会着火的。

我一边吃着冰激凌一边想：“要是能有一个大大的冰激凌，我坐上飞船把冰激凌送给太阳公公吃，让他消消火，那就不会这么热啦！”可惜，这只是我心里美好的愿望，实际上这是不可能办到的。不过，还是期盼着能下一场大雨，给大地降降温，为人们送来清凉。

天气小学作文 篇6

春城昆明四季如春，最近，太仓的天气却是“春如四季”。短短几天的时间，气温像坐过山车忽上忽下，我们度过了“春夏秋冬”四个季节。

这天骄阳似火，气温升到了29摄氏度，似乎夏天已经来到了身边。我们跑来跑去越发觉得热，不住地脱衣服，后来干脆把T恤衫翻出来。即使这样，恨不得面前有个水池，“扑通”跳下去，好好凉快一番。水池虽然没有，冰激凌多的是，冷饮店前挤了不少孩子，都在买了吃。

高温没持续多久，又突然降了下来。晚上，睡梦中听到风呼呼地敲打窗户，早上开窗一瞧，天空阴云密布，太阳被遮得严严实实，一丝光线都透不出来。风从窗户里直灌进来，不得不把棉袄又穿在身上，好像冬天又回来了。

这样的天气可真奇怪呀！

天气小学作文 篇7

光阴似箭，日子过得飞快，暑假已在不知不觉中过了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢烧尽，像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前，脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活，可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调，但有时会阴雨绵绵，偶尔也会雷电交加。是的，我想，这才是真正充实丰富的`暑假生活吧。

阳光明媚的日子

这个假期给我带来了无限的欢声和笑语，这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子，让人感到幸福。除了平时的学习，补充知识外，老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛，学习很必要，但是玩儿也不能落下呀。这天，万里晴空，好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩，一路上我们有说有笑，一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝，我们怀着不舍的心情，告别了青龙山。不过我想，我们以后还是有机会再来的。

阴雨绵绵的日子

天还有不测风雨呢，暑假生活不可能永远是阳光明媚的，也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久，我约了几个同学出去玩儿。回到家之后，我发现我的裤兜出现了小洞，自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈，那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁，郁闷，总也提不起精神。

雷电交加的日子

不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天，我们明明说好要去定海玩儿，但是老妈反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的愤怒都积聚在一起，像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!，我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做，我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。

我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调，似乎在谱写着令人难忘的乐章，快乐是它的高潮。

天气小学作文 篇8

今天早晨，我走在上学的路上，看着阴蒙蒙的天，心想：嗯，今天肯定要下雨！

刚到学校，就刮起了大风，这个大风仅仅刮了两三分钟，可是风势很猛，把人吹得都躲进了屋子。

中午放学喽！我想着外面肯定要下雨，就急忙跑出了屋子，跑出来一看，哪里下雨啦？不但没有下雨，乌云还慢慢地散开了，露出了一点点的阳光。就像是在黑暗的小屋墙壁上凿了一个洞，阳光立即透露出来。

回到家，天已经亮的差不多了。我西里呼噜吃了饭，躺在床上就睡着了。

我是被阳光晒醒的，我猛地坐起身，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看了看窗外，立即睡意无存——窗外阳光明媚，天空中万里无云，跟刚才比，真是天渊之别啊！

我走出门外，阳光洒在我的脸上，我感觉脸热乎乎的，想是有一个大大的火炉在我面前，好舒服……哎呀！还要上学哪！我迎着烈日飞奔学校！

下午放学，天气又有了一些变化，嗯，好像，好像阴了一点点。这夏天的天气一天要变几次！真奇怪！

天气小学作文 篇9

时间匆匆流逝，转眼间暑假就过完了，热情的夏姑娘也正式退出了人间这个大舞台，轮到善良的秋姑娘出来表演了。人人都道秋姑娘温柔耐心，但我却看到了它阴晴不定的一面，那就是——忽高忽低的气温。

九月的一天早上，我准备起床上学了。刚离开温暖的床铺，我就打了一个喷嚏，因为好冷啊！我不得不穿上了一件外套去上学。不过在去学校的路上，我仍感到阵阵凉意穿过外套渗进我的身体，我忍不住打了一个冷颤。

谁知大课间做操的时候，太阳出来了，我感到有点热了，就将外套脱了。等中午放学的时候，我看着天上那明晃晃的太阳，汗珠直从额头往下淌，等我回到家的时候，里面的衣服都汗湿了，我只好开了一会儿电风扇，才感觉凉快了起来。

于是下午上学的时候，我不听妈妈的劝说，执意将早上穿的外套丢在了家中，穿着一件单衣去上学了。但万万没想到，下午的时候，温度又在慢慢降低了，不时有凉意传到我身上，我开始后悔将外套丢在了家中。等放学的时候，我刚出班级就吹来了一阵秋风，冻得我鸡皮疙瘩都起来了。这时，我忽然听到了有人喊我的名字，抬起头一看，原来是妈妈，只见她的手中拿着一件衣服，正在关切的看着我，估计她是怕我冷了，来给我送衣服了。

穿着温暖的外套，我回到了家中，以为秋姑娘的“恶作剧”到此结束。没想到晚上写作业的时候，温度再次降低了，就连手中的水笔都变的很冷。我拿作业本的时候，不小心碰到了水晶马，没想到它已经变得像冰块一样冷。

唉！秋天这气温忽高忽低，你说怎么可能不让我们这些学生生病呢！

天气小学作文 篇10

大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。

生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物却没有机会被大自然所拥抱。每日重复的工作和忙不完的活使他们产生厌倦甚至憎恨。他们似乎想选择逃避如果安逸的生活，开始放纵自己，任由自己从悬崖上堕落，在跌入谷底后就一厥不起。这时，一首悲凉的曲子直侵入他们的心并产生共鸣，在一首细细聆听过后，他们不难听出这是雨声，但他们不知是哪下了这一场落寞的雨。雨在他们心上，脉搏上发出“淅沥”的调子，他们懂了，这是在下雨，但不同的是，这雨不属于大自然，这是他们心中悲凉的心雨。

在黑暗的谷底中，他们环顾四周，在漆黑中产生的你眼光与不安像巨浪一样涌上心头，他们心中的信仰像被龙卷风肆意刮着，遍地的心碎显得狼狈凌乱。这时候，他们心中的乌云迅速密集，电闪雷鸣的声音在他们的心胸里回响。不久，雨水“滴答”无情地掉落在心跳上，心变得涌动起来，但不知是雨水涌动了心灵还是心灵涌动了雨水，只知道这雨既不来自于云端也不来自于水蒸气的液化这是泪水，这源于流泪的心。

由此可见下雨与天气无关，与心情有关。那些透亮的水滴不是泪水，是心泪……