描写雨天的校园小学作文

描写雨天的校园小学作文（精选68篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写雨天的校园小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　描写雨天的校园小学作文 篇1

“滴答”、“滴答”，小雨在校门口开起了小花朵。

走出校门口，就像走进了人的海洋，有的家长撑着雨伞，脸上露出兴奋的笑容；有的家长非常着急，不撑雨伞就挤进了校园，拉起孩子的手马上就走；还有的家长在议论纷纷，一个家长对另一个家长说：“今天天气真差，又是下雨天。”又有一个家长说：“你家孩子学习真好，我们家孩子都比不上呢！”还有些家长坐在栏杆上目不转睛地盯着校门口，看看自己家的孩子有没有出来。

我来到楼上，从窗户往下看。啊，校门口又是一番不同的景象。那一把把伞在我眼里就像一朵朵转着圈的花，看得我眼花缭乱。

这时，我又看见一位白发苍苍的老爷爷在焦急地等孩子，偶而还会抬头张望一下，他也许在想：这么晚了，我家的孩子怎么还没出来呢，我都等好久了。就在这时，孩子出现了，老爷爷焦急的心情终于慢慢地轻松下来了，他带着孩子说说笑笑地走了。

看着这些在雨中等待孩子的家长们，真是可怜天下父母心啊！

　　描写雨天的校园小学作文 篇2

清晨，走进校园，就呼吸到了沉睡了一晚后，校园里清新湿润的空气，真叫人心旷神怡，因为这两天的气温较底，所以我们校园中依然有些料峭春寒。

过了一会儿，乌云密布，接着又下起了蒙蒙的小雨。我撑着伞站在生旗台旁边，我看见那晶莹的雨点儿，落在那寂静的操场上，给我们带来湿润，操场变得涣然一新了，看上去心里舒服多了。瞧瞧周围，雨点打在苍翠的松树上，让松树叶变得更加碧绿，像翡翠的绿宝石。四周烟雨蒙蒙，雨把校园笼罩在一张乳白色的纱帐里，真像是一幅美仑美色的水墨画，让人不得不赞叹。

我站在教室里，听见了雨点儿敲打在窗户的美妙的声音。“沙沙沙”是树哥哥在领唱，“滴滴滴”。是雨滴在歌唱。还有不远处同学们的欢声笑语。一串串美妙的声音融合在一起形成了一支动听的乐曲，多么和谐。

雨天的校园给了我深刻的印象，雨中的校园真美啊！

　　描写雨天的校园小学作文 篇3

我的校园十分美丽，特别是雨中的校园，雨中的校园总令人回味无穷！

雨，就像从天上来的一位使者，嗒嗒的声音，就像轻快地音乐，落在我的心坎里。

我撑着伞，漫步走在校园的各个角落。忽然，我看见车棚旁的一棵老树，风刮在树干上，雨把树淋湿了。雨打在叶子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲，听着这声音，就能感到雨中的校园是多么的美丽。

雨，滴滴答答的打到池塘里，不断发出淅沥淅沥的响声。

经过柳树时，那翠色欲流的柳叶，从枝条上慢慢飘落，啊！这其中似乎有一段离别哀愁的情感呀！

雨，打到凉亭上，那凉亭的顶尖上面有许多雨水，但它们一滴滴被送了下来，湿润了草坪。

雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上来，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其乐无穷！

我爱雨中的校园！你呢？

　　描写雨天的校园小学作文 篇4

滴答，滴答，雨点们欢喜地从空中降下，就像是水精灵，踏着美妙的舞步。

我们教室旁那铁皮屋顶就发出一阵阵“沙沙沙”的声音。那雨一阵阵时大时小，滴答在铁皮瓦上的声音也就时高时低，像音阶一样婉转变化。这沙沙的雨声，仿佛是自习时同学们翻书的声音，又仿佛是同学们写字的声音。听见沙沙的声音，我仿佛感受到春天即将来临的气息，又仿佛看见那春草萌动的影子。

走出教室，放眼望去，看到教师宿舍楼顶外，连绵不断的远山，在秋雨中，就像一幅美丽的山水画。山顶上弥漫着薄雾，那山峰就像披着婚纱的新娘，美丽极了！

操场在雨中湿漉漉的，那么干净，那么光滑、明亮，就像一面大镜子。篮球架，静默地站在雨里，就像是沉浸在思索之中的男孩。停在边上的小汽车被秋雨冲洗得那么干净，颜色更加鲜明，显得非常耀眼。同学们一个个举着大大小小花色缤纷的雨伞，好像哆啦A梦带着小丸子和史努比去参加生日派对。

而等到雨停了，天空中的乌云渐渐散去，学校花坛里的草更绿了，空气也变得更加清新了，太阳公公露脸时，花草上的水珠就像珍珠一样晶莹剔透。

我爱我们的校园，雨天的校园更美丽！

　　描写雨天的校园小学作文 篇5

“沙沙沙一一沙沙沙"那是什么声音？哦！原来是春雨。

上午六、七点，只见，天空中乌云密布。一来到学校，雨水就哗哗的下起来。还没有来得及反应的同学，几分钟不到，就被淋成“落汤鸡”了。还好，我起得早一些，要不然还真来不及穿雨衣呢。雨水一直在下，一会儿细，一会儿猛……

雨声伴随着我们到了中午，才渐渐停了下来。吃过中午饭。过了一会儿，那雨水又开始下起来了，雨水打落在地上。你只需弯下腰，站在雨中听，就会听见水正“拍打”大地呢。树枝有的弯下了腰，有的弯折了腰，有的蔫蔫的，像有什么心事似的……

雨中的学校可真美啊！

　　描写雨天的校园小学作文 篇6

最近南昌的雨很多。

每天走进校园，都会有很多积水，而且一些树叶还被水冲掉了，可惜了这些新生的树叶了。这几天学校的树可喝了个够呢！相信喝了这么多水，过几天再出点太阳就会长的很茂盛吧！这几天虫子们一定不好过，有的被水冲走了，有的被水灌满了洞穴，还有的被淹死了。

这雨天，我们就不能去外面了，但不久后，我们面对的将是另一番景象—树木花草都更加茂盛。其实雨中的花草树木还是挺美的，蒙蒙的细雨下着，外面一片绿色，看起来真是美如画啊！树木们仿佛是一位位姑娘，细雨仿佛是一条白纱，一个披着白纱的姑娘站在那听着我们优美的读书声，看着我们端正的坐姿。

雨天的校园挺有一番趣味！

　　描写雨天的校园小学作文 篇7

沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨啦，看呐，它们如同夏日的阳光，四处落在了校园。下雨的时候，整个校园仿佛蒙上了一层薄沙。

这雨是什么？是地球哭出的泪水吗？小草接受着甘甜的雨水，显得更绿更嫩了。再美丽的花儿面前，小草没有低头脸红，而是仰起头展示自己的威风。远远望去，一片片绿绿在校园里努力展示自己，让校园更美。

在窗户边，不知名的大树在为教室里的孩子祈祷，他们别生病淋雨啦，也在掩护幼小的柔弱的花儿，树叶被雨点拍打着，可树叶紧紧地抓住树枝，不想离开。

雨中的校园是薄纱的天地；雨中的校园是地球母亲哭泣的地方；雨中的校园是小草展示的舞台；雨中的校园是大树保护的对象。我爱多姿多彩的校园！我爱雨中的校园。

　　描写雨天的校园小学作文 篇 ……此处隐藏29322个字……。热闹的校园转眼间变得这么安静，似乎还有一丝丝冷清。

这是夏天的第一场雨，带来了凉意，消除了炎热。绿油油的小草张开嘴巴，尽情畅饮来自天上的“甘霖”，柳树枝条儿在风中摇来摇去，好像在欢迎这一场雨。

下课了，雨还在下，同学们都兴奋的跑出来，沐浴在雨中。有的在雨中撒欢的跑，有的在雨中安静的慢步，有的还在雨中尽兴的踢足球。虽然下雨，但还是抵挡不住同学们的激情，因为进入了夏天，好久没有这么痛快过了。从楼上看，操场上热热闹闹的，成了一片欢乐的海洋。“烁金石”显得更加闪耀，花儿更加灿烂美丽，树叶更加翠绿如滴……

上课了，雨还在下着。同学们朗朗的读书声和淅淅沥沥的雨声，似乎奏成了一首优美的交响曲，尽情歌唱美丽的夏天。

普普通通的一场雨，带来了清新的空气，滋润了大地，还给同学们如此的欢乐，真是一场“及时雨”啊！

　　描写雨天的校园小学作文 篇65

脚踩着密密匝匝的落叶，悄悄溜进曾经的校园。金色的落叶铺满了校园的小径。些许干枯的叶子被踩到时发出了“咔嚓”的声响，脆弱又无助，像这个秋天。记得立秋之时，除了变凉的气候，感觉不到任何入秋的气息，甚至依旧能听到蝉的嘶鸣。但似乎是在一夜之间，所有绿色全部蜕变成金灿，从高高的枝头上翻滚着落下，然后变得干枯，接着被行人踩得粉身碎骨。

悲凉的秋季，再也不见盛夏的半点身影，不觉有些哀伤。虽然我知道再过三个季节，刚刚逝去的夏日便会再来，但我也知道，那也不会再是刚刚离去的那个夏天。世界上除了生命似乎都在轮回，四季，日月，却没有一次轮回能轮回出刚刚逝去的东西，它所轮回出的，只是一个又一个相似的东西罢了。可既然如此，这又叫什么轮回呢。

时光是一直朝前走的，掌控轮回的时光，是无法轮回的。我踩着一地金黄，继续向前走着。我很喜欢枯叶破裂时所发出的清脆的声响，很干净的声音，也像生命逝去时的哀鸣，泛着悲凉。这一片片安详的躺在地上的金黄，或许会腐烂在地里，被树木吸收，来年在相同的位置上长成相同大小的叶子，却不再会是曾经飘落的那片。

还未飘零的叶子挂在枝头，同密实的枝干遮蔽了阴暗的天空。悄然落下的秋雨，惊了我个措手不及，我仓皇抱头，逃到教学楼下避雨。秋日落雨的天空，再也看不清厚重的阴云。整片天空都是阴暗的灰色，细碎的雨点不知从哪一处落下，然后砸到地面，发出声细微的声响，之后就无声无息，像是不曾存在过一样。

这细密的雨都是独立的个体，不知这天空的那一处开始了短暂的生命之旅。冰冷的身躯从遥不可及的天空下落，摩擦着潮湿的空气，然后砸落在地，谱出一篇悲壮的歌曲。我听着这悲壮，向楼后走去。在这生活多日的校园里，也见过一场场雨从窗外飘落，却从未站在屋檐下，细听一场雨的悲歌。

绕到楼后的操场上，雨也小了不少，却依旧无法走出避雨的地方。几个同学打着伞穿过塑胶的跑道，向小卖部走去。这个不大的操场却承载了我不少的回忆。

我们曾在这个操场上拼命的奔跑着，为的只有那个成绩。每个人都累成狗却不见有一个人抱怨，而肆意的奔跑后，我会放任自己躺倒在地，看着那湛蓝的天空大口喘着气。休息够了，就坐起来，同另外几个人围坐成一个圈，然后谈天说地。我们还会找和自己实力相当的朋友，比拼模拟测试的成绩，然后就是奔跑在柔软的跑道上，感受着风和风景被自己的速度甩到身后的快感。

可那样的美好终究成为了过去。体育考试的结束，再也没有谁去踩上那柔软的塑胶跑道，再一次肆意奔跑。任何事都有终结的那一刻，但一个事物的终结也是下一个事物的开始。就像踏入校门不一定是开始，走出校园也不一定是终结。

秋代替了终结的夏，金黄代替了满眼的碧绿，可凉爽也代替了恼人的炎热。或许所谓的有得必有失就是如此吧。

夏离去，秋也会离去。这场雨也终会停，就像我们终会分别。可即使终结，那份缘分也会在一个新的起点继续延续。

　　描写雨天的校园小学作文 篇66

突然，一阵飒飒的秋风吹过，伴着一阵阵蒙蒙的细雨。清晨，走在校园的路上，允吸着清新的空气，感受着这烟雨朦胧的美丽。

当我侧耳细听的时候，那声音像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方响了起来。哗啦啦，哗啦啦......一会儿像换了一首无字的乐曲，沙啦啦，沙啦啦......

校园的梧桐像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

在雨声里，校内的每一块石头、每一片树叶、每一朵花儿，都在被风姑娘轻轻抚摸着，而雨姑娘则弹奏出一首走一首优雅的小曲。有坚强的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的杨树；还有郁郁葱葱的梧桐树。

当我走进校内的小花园时，便发现每个植物都在贪婪的允吸着清新的空气。雨改变了小花园的颜色，这些颜色都被融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的透明，绿的耀眼。

也不知道是什么时候，那美丽的雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，操场上一下子变得非常幽静。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，丁—冬—丁—冬……

那校园的雨，真美！

　　描写雨天的校园小学作文 篇67

今天是调位的第二天，每个人心里依然很沉重。尤其是平时爱说爱笑的彭韵雨更是受不了在前面的待遇。这不今天下午刚一下课便跑去找肖潇诉苦了。她们边学边说，这俩死党好象多少年没见似的，说个没完。不知这彭韵雨啥时候和吴翔宇聊天，扯上肖潇了。彭韵雨又开始给肖潇讲她和吴翔宇的聊天内容。彭韵雨对肖潇说：“昨天，我问吴翔宇他和谁一位。他却回答我说，跟肖潇一位。我反驳他说人家肖潇跟付林辉一位呢。吴翔宇说，我是想和肖潇一位啊。”

当时肖潇不由得一愣，并对彭韵雨说：“不可能的事啊，吴翔宇怎么会想和我一位啊？难道还闲以前没欺负够他啊？”彭韵雨接着回到：“信不信由你啊，但是我必须告诉你，你和吴翔宇在一起是没有结果的！”肖潇自打来到这个班级体内，她看上的第一个男孩就是吴翔宇，他俩是同学们公认的一对。他们是同学们眼中的模范情侣。但由于吴翔宇没那胆量像肖潇表白，后来他们的关系就渐渐疏远了。但今天彭韵雨再次提起来。再次让肖潇想起你个不愿回想的现实！

　　描写雨天的校园小学作文 篇68

“嗯，校园里可真香啊！”

我知道准是桂花开啦！

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我和同学们拿着做好的桂花香包，飞快地奔出教室，来捡桂花了。

我看见的桂花呀是这样的：橙色的桂花在郁郁葱葱的绿叶丛中探出头来，仿佛在跟我们打招呼呢！我一边捡一边用鼻子深呼吸，小小的脸上满是陶醉。忽然感觉有一股热气向脸上袭来，怎么回事？睁开眼一看，是小伙伴凑过来的脸和疑惑的眼神，“你这是干吗？”“嘻嘻，我醉了！”说完，假装一摇一摆地扭起来，小伙伴们看到这一幕，纷纷停下了手中的活儿，哈哈大笑起来，此时，真是“笑声荡校园，趣味满天飞”呀！再看桂花树下，有蹲着捡的，有跪着捡的，还有的趴在地上捡呢。有的把桂花拨在一起捡，有的一朵一朵捡，还有的把手伸进叶盘中捡。

浓浓的香味飘进教室，仿佛整个校园沉浸在这场香香的桂花雨中，我们这群欢乐的孩子在校园中，在桂花树下追逐嬉闹，把欢笑洒遍了校园的每一个角落。