我们小学作文

【必备】我们小学作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我们小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1

虽然我们的校园没有玲珑剔透的亭台阁楼，也没有九曲十八弯的流水，但它那么优雅，那么美丽。来到校园门口，引入眼帘的是几个金光闪闪的大字——东方红小学。走进校园，往左边看，宣传栏里有许多的照片，还有表扬，每天放学有许多家长围在宣传栏旁，每当看到自己孩子的表扬，都开心地笑了。右边是宽阔的操场，他虽然没有秦兵马俑那么宽，也没有大草原那么广，但它是我们度过美好时光的地方，上体育课时，同学们在操场上有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的在打羽毛球......一年一度的运动会也在操场举行，同学们最喜欢了，因为那时候是为班级争光的时候，所以大家都很努力。欢乐极了。再走近些，只见几颗大章树挺在路旁，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的校园的树。走进教室，同学们安静的坐在自己的座位上，有的看书，有的画画，还有的在写作业。真是欲罢校园比西子，淡妆浓抹总相宜。无论是阳光灿烂，还是细雨蒙蒙，我们的校园都是如此美丽，如此迷人，我爱我这美丽的校园。

我们小学作文 篇2

风吹过发梢，铃声划过天际。一篇篇熟知的课文，一段段开心的笑声。

摩天轮转动，命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。

沙沙作响的树丫，无声无形的歌唱，充满回忆的地方，我们即将离开。

毕业之际，悲伤再一次刺痛着；

离别之后，回忆是否任然铭记；

长大之前，请记住原有的故事。

离别时的我们，说好的不哭，

我等虽然遵守，但却在转身之后···

泪水无声的划过，无法说出的落寞。

回忆曾经，曾经我们有过的分离；

铭记现在，现在我们一起的时间。

原有的想念，是否可以送达到每个人的心中？

开始的流年，如何进入你我悲痛的想念圆心？

花束开放，绿叶嫩芽；

最后离别，泪水清落。

夏风呼啸，蝉鸣鸟飞；

羽蝶飘落，离别于此。

毕业之际，你我哭泣；

分离之后，是否回忆？

最后说出的一句：“分离，我们也不哭泣！”

我们小学作文 篇3

在兰溪市中心，有一所延安路小学，我们在那里学习、生活，十分快乐。

早上，我们来到校门口，校门口写着五个镀金大字“延安路小学”，在阳光的照耀下显得闪闪发光。走进校园，在铺满鹅卵石的路旁，耸立着一棵高大的雪松，真像是守卫我们学校的士兵一样。雪松下站着八个佩戴红色绶带的值日生，见到老师，值日生就一起说：“老师您好。”

接着就是一至三年级的教学楼。教学楼中间有个过道，过道里有我们的校歌和安全黑板报，走过去，映入眼帘的是花丛，花丛上写着六个大字“心向善，学向上”那是我们的校训。空地上有六棵大树，左边有教师风采栏和学校的荣誉。空地前面有校长室、副校长室、多媒体教室等。

走上石阶，一眼望去就是红色跑道，原来这是操场。操场四周有冬青树、棕榈树、柏树、梧桐树，还有许多桂花树。秋天，整个校园弥漫着桂花香，我们在教室里上课都能闻到。操场东边是卫生间，卫生间分男女两层。操场南边是大花坛，、北边是四至六年级的教学楼，我们班在靠左边的第一个教室。教室里有多媒体和崭新的课桌椅。

在教学楼对面有个升旗台，星期一的早上，全校师生都聚集在操场上，每当国歌响起，我们马上敬礼，国旗渐渐升起。

这就是我们多姿多彩的校园。

我们小学作文 篇4

一年一度的教师节又到了，送什么礼物给亲爱的老师呢？

大家想来想去，还是睿睿有办法说：“我们一起画一幅画吧！”

“好！”大家异口同声的说。

画什么呢？有了！他们先画了一棵大树，然后画上42个苹果，每个苹果都贴一张便条，有写“老师我爱您”的，有写“祝老师永远年轻”的，有“祝老师工作顺利，天天开心”的……

上课铃响了，教室里静悄悄的，一点声音都没有。老师推门而入。

“祝老师节日快乐！”如雷的声音把老师吓了一跳，再看看黑板，“哇！”老师发出了幸福无比的尖叫，她高兴的对同学们说：“谢谢你们，让我度过了一个快乐的教师节！”然后用粉笔在大树旁写下几个大字，“我们都是一家人，相亲相爱不分离”。

我们小学作文 篇5

同学们，你们知道为什么会引起火灾吗？你们知道怎么防范火灾吗？让我来告诉你吧！

最近看到了关于火灾的电视报道，那场面真是惨不忍睹，让人触目惊心呀！火灾的原因各种各样：有的是电池爆炸，有的是电线老化，有的是煤气泄漏，还有的是天气干燥自燃引起的森林大火。让我记忆深刻的是：有一栋老市区的房子，因电线老化发生了火灾，绝大部分居民都顺利逃脱了，但是有一对母女还被熊熊烈火包围，她们困在空调架上，脸上挂着焦急的表情等待救援。这时消防员放下救生绳索把母亲拉上去，当女儿要爬上去时，救命的绳索被烧断了。虽然最终母女俩获救了，但却被滚滚的浓烟烧伤了。

这一幕幕惨痛的教训，还不引起我们的深思吗？让我们想想，为什么会引起火灾呢？火灾有的是自燃引起，有的.是人为引起。就来说说人为引起的火灾吧。这里有一个火灾案例。在一家麦当劳店里，有一辆外卖车正在充电，电池因受热而冒烟，麦当劳的报警系统响了，工作人员却若无其事地关掉，最终引起火灾。

所以如果发现了火灾的一些苗头，如：冒烟、烧焦味或有报警系统在响，都要组织在场的人员撤离。还要经常检查，以防隐患。

为了避免火灾，我们平时要开窗通风，注意把煤气关好。不要把废弃的电池放在易燃物品旁边。如果发生了火灾，一定要沉着冷静，赶紧逃离现场，拨打119电话。打119时，一定要说清楚地址和周边代表性建筑。

现在你知道火灾时怎么被引起的，我又该怎么防患火灾了吧！让我们共同努力，保护我们的家园，保护我们的环境！让我们永远远离火灾。

我们小学作文 篇6

青春像一艘舴艋，载我们从童年嬉戏的流水小涧，驶向人生波涛汹涌的碧海。在我们这个年龄，每个人都是青春舵手，水能载舟，亦能覆舟，怀着憧憬与惴惴不安的心情，思忖好要带什么前行？

在我们这个年龄，要幻梦。梦是海蓝色的，像海蓝之心。幻想在细软的海滩撷取浪花开花落，捡拾彩贝开张闭合，一会为发现奇异的卵石欣喜若狂，一会为脚印被海浪吞噬而沮丧懊恼。捧着收获颇丰的石贝，心想大海里蕴藏着怎样的世界？渺远的遐思澄澈如海蓝之心，缥缈如闪烁天际的海蓝之心。幻想指引你远航。

在我们这个年龄，要坚忍。坚忍是铁青色的，像翻墨乌云。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，远航的路上必有风雨载途。波澜与叫嚣的海风击掌，暗礁与狡黠的冰山为一丘之貉，云雨雷电狼狈为奸。就此作罢？怎能！当坚忍，雷电的恐吓不过抽刀断水，忍一时风平浪静。暗礁在哪里？就在你触礁的地方。岸在哪里？就在远方。远方在哪里？就在你坚忍的追求中。必有卷地风来那一刻！

在我们这个年龄，要有爱。爱是蜜橙色的，像一米阳光。终有春和景明，波澜不惊。一米阳光展露乌云端，如破竹之势驱散雷雨。如浓郁蜜糖般的阳光紧紧包裹着船，心如水流般漾着甘甜。下一秒，一米阳关或许如昙花一现，翩若惊鸿而去，无法成就的永恒，或许在某点凝成，无法拥有的灿烂，或许只在一米之间。只偶然照射于人们身边，不会必然覆盖在人们周围。所以，珍惜拥有的一米阳光，为远行护航。

在我们这个年龄，要做好清纯的舵手。面对若即若离的大海，渐行渐远的小涧，你是否已听到波澜汹涌的激昂篇章？带上海蓝色的梦，铁青色的坚忍，蜜橙色的爱，发表我们的航海宣言，面朝大海，春暖花开。

我们小学作文 篇7

黄河，请你不要再泛滥，你该为你的孩子们想一想啊！你看看，你的孩子在洪水中挣扎；你听听，你的孩子在寒风中哭嚎．难道你就真的忍心吗？

这一天，黄河哭了＂难道这就是我的错吗？如果真的是我错了，我可以改的呀．要是你们错了，你能改吗？我亲爱的孩子．＂ ＂孩子们，你们自己看一看吧！你们乱吹滥伐，导致多少良田美景消失．他们哪里去了，他们都跑到我的怀抱里来了．我的身体越来越重，＇一石水，六斗泥＇我支撑不了了，我能不泛滥吗？＂

＂你们再看一看，过度放牧，滥用化学药品，使我体无完肤，日日夜夜忍受疼痛的折磨，难道你们就是这样对待无私的养育你们数千年的母亲河的吗?"我们的母亲说的是真的吗?我们不得不认真思考.我们无休无止的向母亲索取,回报的是什么呢?只有利斧,只有欲望.绿洲变沙漠,良田变恶土,我们真的有资格责怪母亲吗?我们榨干了母亲的血肉,我们还有什么脸面面对母亲呢?母亲呀,孩子们错了,现在改还来得及吗?母亲，让风儿拭干你的眼泪，请你相信，在不久的将来，我们一定会让你恢复原来的风采。

我们小学作文 篇8

我的学校叫金珠小学，那里风景优美，一年四季都鲜花盛开，你只要走进校门，新鲜的空气就会迎面吹来，让你感觉到神清气爽。

进入校园，你只要抬头看就能看见我们的教学楼，由我们学校里，只要是上课，在四周就会传来一遍一遍的读书声。往左边看，就是我们的大操场，看同学们玩的多开心呀，有的在比赛跑步，有的在玩三角猫，有的三个一群，两个一伙的在说话。

我不说你可能很难找到我们的植物园，咦，那里怎么有一个小铁门？那里就是植物园。你只要走进去，就好象来到了一个绿色的海洋。墙呀，栏杆呀，都被绿叶铺得严严实实的。仔细一看你就能发现很多小小的脚。总是六七条围在一起的，要是不推开叶子，你根本就被想看到他的脚。说到这里你一定知道这植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么张了一些小花朵？原来，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的样子很像爬山虎，只不过是多张了一些花，要是没有花，你就别想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物园还有很多植物呢！写也写不完。这个植物园给我们学校增添了不少生气。

说到这里，你们想不想来我们学校看看呢？

我们小学作文 篇9

“啊，多精巧的小纸船！”“谁做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我没做。”一进教室，我就被同学们的议论声吸引住了。我放下书包，忽然发现课桌里有只小纸船。小纸船两头弯弯，就像月牙儿似的。船上还有个弧形的顶篷呢，小巧玲珑，真好看。我仔细一瞧，发现船舷上还写着一排字：“请把铅笔屑放在小船里。”字迹清秀，看来好像是我的好朋友萍萍写的。我没有声张，忙跑到校门口。一会儿，萍萍来了。我跑过去用手捂着她的眼睛，接着又把她拉到校园里的草坪上，问：“萍萍，是你做的纸船吗？”萍萍脸一红，摇了摇头。我又说：“你不说我也知道，船上的笔迹跟你的一模一样。”过了好半天，萍萍才低着头说：“字是我写的，纸船是李玲他们做的。昨天下午放学后，我们在教室里排练节目，见不少同学的课桌里都有好些铅笔屑，于是就……”我拍着手说：“好哇，我要去宣布你们的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，说：“嘘——要保密，不然我就不理你了。”我们相视而笑了。

一天，我们正在上课，我站起来回答问题后刚坐下去，椅子就坏了。我一下了坐了个空，同学们都笑起来。我羞得脸上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一脚，接着扶正椅子腿，勉强坐下来。第二天，我来到教室里，习惯地摇了摇椅子。奇怪，椅子腿已钉得稳稳当当了。是谁钉的呢？我疑惑地打量着每一个同学，见他们都望着我笑。阿！我明白了，同学们真关心我呀！

在我们这个大家庭里，每个人都能得到温暖。不是吗？王倩从小失去爸爸妈妈，又体弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，从不和大家一起玩。同学们了解到她的身世后，决定让小玲每天送她回家。有一次放学时正下着雨，王倩不声不响地冒雨往家里走。小玲见了，连忙追上去，用伞遮住了王倩，而自己身上却溅满泥浆，肩膀也淋得透湿。王倩感动极了，眼泪在眼眶里直打转，她使劲咬住了手指，轻声说：“你们真好，我……我跟你们玩。”后来，同学们又邀她参加野炊活动，给她准备生日礼物……王倩慢慢地变了，变得活泼了，变得健康了。我们班还有个同学叫小敏。有一次，小敏病了，同学们便去看望她，还给她补课呢！

我们班的新事真是多得数也数不清，精神文明之花在我们班绽开了，越开越艳丽……