套圈小学作文

套圈小学作文

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的套圈小学作文，欢迎大家分享。

套圈小学作文1

星期天，爸爸妈妈有事出去了，我一个人待在家里寂寞无聊，想玩点什么新花样。

嘿！有了，我就来玩“套圈”的游戏吧。于是，我找来了一个正方体、一个长方体和一个细竹条，先把细竹条围成一个圈，并用透明胶带粘起来，再把正方体和长方体放在前面，在距离它们1.5米处划上一条线。哈哈！“套圈玩具”诞生了。这时，门铃响了，原来是楼下的小姐姐来找我玩。我们一起制定了游戏的规则：套圈人必须站在线以外，每人先套二十次，看谁套中长方体或正方体的次数多。

游戏开始了，我本以为很简单，只要抛出圈就会套中，可是接连抛了三次，套圈有的离正方体太远，有的又太近，有的碰到后又弹了回来，居然一次都没有中，这时小姐姐已领先中了一次。我的内心开始有点急躁了，会不会正方体太胖不容易套，长方体瘦瘦的肯定好套，没想到连套了两次还是没中。我像只泄了气的皮球，嘟着嘴不想再玩了。小姐姐看到后连忙给我鼓劲说：“别泄气，你还有十五次机会呢，好好套，一定能套中的。”想想也是，我怎么能轻易放弃呢？仔细回忆了一下刚才的情景，我突然意识到失败的主要原因是太轻“敌”，太急于求成了。于是我振作起来，认真地想了一下，改变了战略，如果我蹲下来抛，套圈反弹的机率就会小。果然很灵，我居然连续套中了两次，追平了比分。经过不懈的努力，最后我终于以七比六微弱的优势战胜了小姐姐。可是我深深地感到在我的成功中也有小姐姐一半的功劳，如果不是她在我失败的时候及时给我鼓励，我早就丧失信心，一败涂地了。

游戏结束了，可我的内心却久久不能平静。套圈虽然是一种游戏，但它能锻炼我们的`毅力。在整个游戏的过程中，我懂得了只有不骄不躁，坚持不懈才能取得成功！

套圈小学作文2

今天早上，我穿好衣服吃好早饭刚想出去玩，看见我家不远处围着一堆人。我以为发生了什么事情，立刻奔出去观察。我挤进人堆，看到里面地上摆着许多东西，有玉马、宝塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊还有我最喜爱的储蓄罐。边上有一张纸，纸上写着套圈规则。有一个七八岁的小男孩对摊主说：“让我试试。”于是，那个小男孩拿出一元钱给了那个人。他就拿了五个圈给那个小男孩。那个小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品，不料，那圈却像有弹簧似的跳了出去。小男孩有点失望。摊主五只圈终于套住了一件物品。

看着小男孩捧着的那只陶瓷小马爱不释手的样子，我心里痒了。我在想着，如果我能用一元钱套住那只我向往已久的储蓄罐，那不是大占便宜了吗；可是，万一我什么也套不中，那我不是白白浪费一元钱吗……那个小孩能够套住一只玩具，难道我就不行吗？我比他大，而且，以前我套过圈。于是，我就从口袋里拿出一元钱递给了摊主，换来了五只圈。我小心地扔出一只圈，可是没有中。第二只又没有中……只有第四只圈套上了那只储蓄罐，可惜，它给弹了出来。

我望了望盼望已久的储蓄罐，无奈地退出了人群。这时，我的脸上虽然是一付若无其事的样子，可是，我的心里却非常难受。

套圈小学作文3

在别人眼里，“套圈”和“圈套”是两个不同的概念，但在我眼中，它们却有着密不可分的关联。

五年级暑假的一个早晨，我拿着10元钱去买早点。走着走着，我看见在市场的一个角落里围着很多人，还不时传来一阵阵喝彩声。我好奇地凑了过去，一看，原来是有人在玩套圈的游戏。我急忙挤了进去，发现大家都只是在围观，。摊主吆喝了几声，见没人上前套圈，就自己示范了一下。他先拿了5个圈，接着抽出一个圈扔向自己想要的物品，竟然轻而易举地就套中了。他继续潇洒的扔着，只要是他想要的东西，都能被他轻轻松松的套中。我被他精彩表演吸引住了，而地上摆的那些小东西，有可爱的小熊、漂亮的口罩、美丽的蝴蝶结，还有上次妈妈不给我买的“不倒翁”……它们似乎在对我说：“小朋友，快来试试吧！”我不禁手痒痒了，跃跃欲试。

这时，他又转过来热情的吆喝起来：“大家看，很好套吧！”摊主的目光停留在了我的身上，他笑着对我说：“小朋友，小朋友，来，试试看，看你是第一次套，就给你便宜点，一元钱10个圈。”我一听，立刻给他一元钱。

我开始套了，拿出其中的一个圈，看准了地上的“不倒翁”，我稳稳地扔出手中的圈。可是，没想到那个圈在“不倒翁”旁边打了几个转，就倒地了，根本没套上。我不甘心，于是，又拿出第二个圈，继续向“不倒翁”进攻。可是，这个圈似乎在嘲笑我似得，照例没套上。接着，我扔出了第三个、第四个、第五个……直到第八个，仍然没套中。到了这个时候，我开始后悔了，什么套圈啊，明明就是个骗钱的“圈套”。

又有几个跃跃欲试的小朋友上去套圈了，我低声对他们说：“这都是骗人的，你们还是别套了吧！”这句话被摊主听到了，他生气的说：“你这个乌鸦嘴！快走快走！”小朋友们听了我的话，都纷纷离开了。

套圈小学作文4

今天我们玩了套圈游戏，我们先试玩了一下，有些人不管有没有过线就直接把手中的圈丢了出去，可是因为没找准方向圈就掉在了地上。有人手死死的拿住圈，手颤巍巍的，一双眼睛紧盯着柱子不放，终于丢出去了，“耶，进了，太好了！”他开心的手舞足蹈，旁边的人也连连称赞：“哇，你好厉害，一次就能投进。”

轮到我试了，我慢腾腾地拿起圈，松了一口气，紧紧盯住柱子，我感觉它就像一座大山一样，挡在我面前，我一下子把圈扔了出去，哇！我进了！我欢呼了起来。

比赛真正开始了。男生先投，第一个人他啪的一下，把圈投了出去，没进；再投一个，还是没进，他耷拉着脑袋，就像一只战败的公鸡。

第二个人，他等找准方向，才把圈飞快的“嗖”的一下扔了出去。果然找准了方向就是好，他投进了两个，还有一个没投进。男生们一共投进了六个圈。

轮到我们女生了。这时候我说：“何老师，那不公平，他们男生有四个，而我们女生只有三个，何老师你也要投，这样才公平。”“好的呀。”何老师说。第一个人一个圈也没投进，我觉得黄科锦应该能进，可是，是我想太多了，没有进，我一口老血喷出。我投的时候，前两个都没投进，但值得高兴的是，我下定决心的最后一个圈投进了。何老师来投了，我心里默默的想：何老师如果三个投进了，那么是我们输，但不投进还是我们输，投进总比不投进好。何老师太厉害了，居然三个连着一起投，都投进了，无话可说，太厉害了！

我们虽然输了，但是今天好开心！