小学作文

【精华】小学作文九篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文9篇，欢迎大家分享。

小学作文 篇1

牛牛是一个绒布玩具牛，是牛年的第一天妈妈送给我的礼物，妈妈希望我在牛年里像一头小牛一样健康壮实。

你看它，大大的头，都快占了身子的一半了，小小的眼睛，却炯炯有神，鼻子不大，鼻孔却不小，一对金色的牛角很是显眼，牛牛全身深红，像《西游记》中的牛魔王披着红斗篷，十分威风。牛牛的姿态是坐着的，手里拿着一个金色的大礼包，谁见了都想看看里面的礼物，可惜这个大礼包里面装的只是一些棉花而已。不过，牛牛会“说话”，每天早上6点半它就会喊“早睡早起身体好”，闷！晚上8点半又会说“睡觉时间到”，闷！也好，用不着闹钟来喊我了。

牛牛的身体里有个谜，它的尾巴一天到晚摇个不停，好象永远不知道疲倦一样。爸爸说真牛的尾巴也是不停地摆动的，那是为了驱赶苍蝇呢。牛牛的身体里面有一个电子器件，秘密可能就藏在这里面，等我长大了，掌握了更多的知识，我一定能解开这个谜的。

小学作文 篇2

请您投我一票在这崭新的二十一世纪里，在这金色的秋季里，我们迎来了新的机遇，新的挑战，新的面貌。各位老师，同学们:我今天参家竟选演讲，请您投我一票。秋天来了，我也来了，伴随着金色的秋天而来，伴随着同学们的热情的目光而来，来竟选少先队大队委员。

我叫周晓彤，妈妈给我取的名字，妈妈希望我一生都迎着朝霞茁壮成长。我有一双皎洁又漂亮的大眼睛，弯弯的眉毛，可爱又圆的小脸，健康的身体。这是我给您的第一印象，我是四.三班的班长,曾参加故事大王比赛获得优秀奖……我的爱好是古筝,绘画,书法,舞蹈……我最擅长的是古筝和书法，我已取得古筝五级证书，我的绘画作品《春天》曾获得新加坡等国际大奖三等奖。

我渴望当上大队委员,如果我当选了大队委员,我会出色地做好大队委员。假如我落选了，我也会微笑着走向明年，总结经验来年再战。同学们。此时此刻，您是否看到了我有一股自信之气，选我没错，我决不会让老师和同学们失望的。同学们请给我一次机会吧！别忘了，投我一票！谢谢大家。

小学作文 篇3

我 的 小 白 兔

在我八岁生日那天，爷爷买了两只小兔子做为生日礼物送给我,一只是白色的，一只是黑色的，非常可爱。我一会儿抱抱白兔，一会儿抱抱黑兔，看着它们蜷缩在我的怀里，毛茸茸的，像两个小毛球一样，我兴奋不已，爱不释手。这时姐姐也凑过来和我一起抱小兔，看得出她也非常喜欢。我们就商量一人负责养一只，我养白兔，姐姐养黑兔。姐姐的黑兔有点懒，我的那只小白兔却活泼好动，两只兔子在一起时，我的小白兔总是蹦蹦跳跳地，引人注目，姐姐还真有点嫉妒我呢！

我的小白兔全身雪白，没有一丝杂毛，我给它起名叫“小雪球”，它的耳朵长长的，眼睛大大的，像两颗红宝石一样，小小的嘴，前腿短短的，后腿长而粗壮，圆圆的尾巴像小布丁一样。

我喂它东西吃时，它的小嘴上下蠕动着，很快就把东西吃光了，“小雪球”很爱吃胡萝卜、青菜和嫩草。我天天都给它拔些青草，在我精心的喂养下，“小雪球”长得很快，胖嘟嘟的，笼子里都放不下它了。每天早上上学前，我都要去跟“小雪球”说再见；放学后我马上跑到院子里去喂它，它成为我朝夕相处的好伙伴。

为了让我专心学习，爷爷把“小雪球”和姐姐的小黑兔一起送人了，我依依不舍地看着“小雪球”渐渐远去，心想：放假时，我一定要去看它。

小学作文 篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。一代代人都以自己不同的语言谈论着一个相同的话题，那就是伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生对教师的形象概括。

教师，是一个永恒的职业，是人类文明的传递者，我要歌颂教师，我要赞美教师所从事的伟大事业。

教师啊，您是那春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露滋润我们干渴的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖拂去我们心底的灰尘，阳光温暖我们幼稚的身心。是您用行动的力量告诉我们做人的道理，给予我们求知的力量。

风雨来临时，习惯了您的遮挡；遭到挫折时，习惯了您的呵护；取得成绩时，习惯了您的表扬鼓励。这就是您，我的老师——站在摇篮边上辛勤工作的人！

三尺讲台，树起您高大的形象；两尺教鞭，勾勒您人生的轨迹；一身，飘扬着您奉献的故事。

教师啊，您为人民的教育事业呕心沥血，您为自己的选择无怨无悔，您用自己的生命讲述一个个动人的故事，您用热血谱写富于旋律的乐章，您用激情造就一座座丰碑！

高歌赞美教师：有您才有我，有您才有辉煌的祖国，有您才有人类的发展和进步！

要记住这篇文章哦：写给老师的赞歌作文400字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

小学作文 篇5

今天，我们几个小伙伴觉得无事可做，就想到了玩游戏。于是，我们一起上演了一幕“警察抓小偷”的好戏。

经过商量，决定由其中一人来当“警察”，我和其他几个伙伴当“小偷”。随着“警察”“10、9、8、7……”的倒计时，我们便开始跑远了。不一会儿，倒计时结束，“警察”就飞奔着来抓我们。只见他步伐矫健，仅一会儿功夫，其中一人就被“警察”抓住，而我们总算是侥幸逃脱了。为了使我们被“警察”抓住的机率减少，我们决定用其他的方法来对付“警察”。俗话说得好，“最危险的地方也是最安全的地方”，我们决定冒险一试：一直跟在他后面，跟他绕圈子。果然，“警察”一直没发现我们跟在他后面。又过了一会儿，因为我们太性急了，还没等“警察”拐弯，我们就跟了上去，结果就被发现了，我们急忙四下而逃。一计不成又施一计，我们决定派一个人放哨，一发现“警察”的踪迹，就立刻转移。这一招果然管用，我们好几次都逃脱了“警察”的追赶。不知什么时候，“警察”竟然绕到了我们的背后，这次突然袭击致使我们两个小伙伴“被擒”，幸好我反应快，及时逃走了。接下来，我无数次逃脱“警察”的围追堵截，但是最终还是力不从心，被“警察”给抓住了。

“警察抓小偷”这个游戏带给了我许多快乐，我非常喜欢玩。

小学作文 篇6

“厨神”是谁？哈哈，当然是我的外婆啦！

外婆眼睛大大的，闪烁着柔和的光芒，头发总是扎成一个短短的小辫，一笑起来，眉毛弯弯的，眼睛弯弯的，嘴巴弯弯的，连鱼尾纹都是弯弯的，像是在跳舞呢。

外婆厨艺高超，做起菜来真是张飞吃豆芽——小菜一碟，什么红烧羊肉、清蒸鲳鱼、珍珠丸子……都是她的拿手绝活。每次上桌，老爸总会大吃特吃，恨不得把所有的饭菜都倒进肚子里，怪不得他这么胖。唉，说到底，都怪外婆的手艺太好啦！

我最喜欢外婆做的炸薯条了。也许你会问：“自家炸的薯条会好吃？”那么我会很自豪地告诉你：“‘外婆牌’薯条比肯德基的好吃十倍！”瞧，外婆麻利地给土豆削皮、切条、浸泡，半小时后捞起沥干，冷藏备用，动作一气呵成，绝不含糊。“嚓”地一下，外婆先打开液化灶，往锅里倒入花生油，蓝色的火苗贪婪地舔着锅底，油渐渐热了，她又轻轻放入冻过的薯条，“嗞——”薯条们不停地冒泡泡，好像在唱着欢乐的歌谣。轻轻翻动几下，不一会儿一盘金黄金黄的炸薯条出锅啦！在灯光的映照下，薯条边缘隐隐约约地闪现出一层淡淡的光晕，散发出诱人的香味，引得我所有的味蕾都警觉起来，“嘶嘶”直流口水。蘸上番茄酱，薯条犹如一根火柴闪烁着迷人的光芒，“啊呜”咬一口，一种说不出来的味道荡然而生弥漫在嘴巴里，又酸又甜，又香又脆，别提有多好吃了！我像饿狼一样抱着盘子，不停地往嘴里塞，外婆笑眯眯地递上水：“慢点儿，慢点儿，没人跟你抢。”我才不呢，过会儿爸爸妈妈来了，就没我的份啦！

这就是我家的“厨神”，一个厨艺超级棒的老太太。我爱我的外婆！

小学作文 篇7

今天何老师做了一个实验，实验用品有一瓶酒精、一瓶水、两条手帕、一个瓷盆。实验开始了，杨老师拿起一个酒精瓶，打开盖子，拿起一条棉手帕，倒上酒精，然后盖上盖子，请一位同学上来点火，在这个时候有人说肯定点不着，有人说能点着，我说烧着烧不着点完再说吧！赵子豪打开火柴盒取出一根火柴，开始划了，划着了，伸到手帕边，手帕烧着了，何老师把手里的手帕扔进了小瓷盆里。烧了一会手帕烧掉了一半，还有一点烧焦了。何老师一手拿着一支笔把手帕夹到了地上。大家讨论了一会，杨老师让我们把火踩灭。话一说完，四个同学一起把手帕踩灭了。

第一次实验完了，我们开始第二次实验，只见何老师倒了一点水在手帕上，为了证明这是水，她还喝了一口。倒完水，何老师又把手帕仍到瓷盆里倒了一点酒精，何老师拎着手帕让子豪点火，火把手帕烧着后，何老师把手帕放在地上，手帕烧了不久冒出了蓝色的火焰，好像蓝色的小精灵在跳跃，不一会手帕就慢慢地自动熄灭了。灭了以后，何老师拎起手帕，手帕竟然完好无损，我们看了以后目瞪口呆。同学们很好奇，问何老师为什么烧不着，她笑着说：“浸湿手帕时在外面形成了一层保护膜，烧着的是外面的酒精。”

小学作文 篇8

每当我看到放在书房抽屉里的古筝七级证书的时候，我就会回味起在今年暑假去中国音乐学院考级的经历，那过程犹如发生在昨天一样历历在目。

8月19号的一大早，很多考生都早早地到了考场等候考试。还没到考试时间，大家都很紧张，赶紧搬琴出来练。渐渐地，来考级的人越来越多了，走道上熙熙攘攘，唠唠叨叨，这里面有老师的嘱咐声，家长们的叮咛声，自己和心灵的安慰声……。经过了一年，又一次来到了这里，有一种既熟悉又陌生的'感觉……

我正在专心致志地练琴，突然，“7号刘飞雨同学进来考级。”的声音从考场里传出来，我顿时慌了，“到我了，到我了，怎么办！”脚也不听使唤了，只觉得两腿像灌了铅一样沉。我从走道上走过，老师，好朋友们纷纷投来“加油”的眼神，我给自己鼓了鼓劲，心里想着：没什么好害怕的，都考过一次了。尽管这样安慰自己，但还是有些紧张。我哆哆嗦嗦地拿着准考证进了考级室。

进到考场，只听到古筝的声音，安静得连呼吸声都听得一清二楚，空气中弥漫着紧张的气氛。一个和我年龄相仿的女孩子正在考试，只见她绷着脸，尽量不让自己的手哆嗦，可我看出她的脚在不停的颤抖着。还时不时的抬头看看考官的表情。我又看看考官的表情，好像不是很不满意，脸上一丝笑容也没有。我想，考官的一笑，对她来说比什么都珍贵啊！看着她弹得断断续续的，我也更紧张了，手开始不自觉地抖起来，冷汗也在不停地冒。突然，一个人走了过来，在我耳边说：“放心，你只要按照你平时的水平发挥就行了，没事的，加油！”这声音就像一股暖泉涌遍了我的全身，我抬头一看——是老师！我惊讶极了！老师冲我微笑了一下，我的心慢慢平静下来了。

该我考试了，老师说：“去吧，没关系的，加油！”我斩钉截铁的应了一声：“嗯！”就带着老师的鼓励上了战场。我先向考官微笑了一下，然后静静地坐下，考官叫我弹五级的《高山流水》，我先快速地在脑海里过滤一遍这首曲子的谱，再想一下老师平时是怎样教我的，然后开始弹了起来。我才刚弹了前面几个音，考官叫我停下，弹六级的《绣荷包》。我又沉思了一会，开始弹了，前面弹得都挺一帆风顺的，可到了七级，我开始有些紧张了，也不知怎么地，脑子里想不起一个音谱，一片空白。这时老师的那句话又在我的耳边响起：放心，你只要按照你平时的水平发挥就行了，没事的，加油！我抬头看了一眼老师，老师轻轻地说了两个字，我看嘴型是：加油。是的，我应该振作起来，我不应该紧张，我应该相信自己。歌谱可能听到了我的心声，又再次回到了我的脑海中，我豁出去了，竭尽全力去弹奏。不管结果怎样，我现在要做的就是弹好我的琴，什么事都不要想，我融入到琴的世界。我“放下”了所有的包袱，像我往常一样弹奏……

出了考场，老师出来告诉我，考官说我发挥得很好，表扬了我，也过七级了！得到这个喜讯我开心极了。原来，只有在重要的时刻懂得“放下”，心无旁骛地做好自己的事情，才能取得成功。

小学作文 篇9

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后大马林鱼因筋疲力尽，被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。

看了这本书，这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要考试成绩不理想就会丧失信心，认为自己无论如何也是考不出好成绩的。可是当我读了《老人与海》这本书时，我发现我错了。书中的主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上；刀子折断了，他就用短棍；短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。