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滋味小学作文

时间:2025-03-10 10:23:45
滋味小学作文

滋味小学作文

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的滋味小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

滋味小学作文1

生病的滋味大家都尝过——不好受!

我特别讨厌生病,但它仍然把我逮到了——我因为贪吃闹肚子痛,这不,我又生病了。

那天晚上不就是吃了四个油饼,就开始反常了。我想:吃了四个饼子就肚子痛,才四个,没什么大不了的!想着想着我便渐渐进入了梦。

可能是肚子疼得厉害吧,竟把我从甜美的梦境中“揪”了出来。还没等我回过神来,就是“吧叽”地吐了一口,说时迟,那时快,已经吐到手上了。

我一骨碌爬起来,飞快地跑进厕所里,可怎么也吐不出来了,我把手洗净后,拿了一个盆子放在床边,以防再吐。可是病魔就像不放过我一样,我在床上总是睡不着,肚子总是不舒服,我便想:吐出来是不是就舒服些呢?于是,我看着盆子想努力使自己呕出来。

“哗”地一声,盆底已被我的呕吐物淹没了!一股异常的恶味弥漫了整个房间,我迅速洗净盆子,把盆子仍然放在了床边。

我不想打扰爸爸妈妈,可我越不让他们发现,他们越会发现。当他们知道我生病了以后,就迅速去找医生,只可惜都关门了,没过一会儿我又吐了。

从我咿呀学语到现在,我依然记得这次是我第二次晚上接连吐三次。

生病这个大病魔,虽然我们惹不起它,但是我们躲得起它。要想避开病魔,就必须知道身边的食品有很多是垃圾食品,不能吃。路边的杂食,尽量不吃!细菌多,不卫生!

生病的滋味不好受!但我明白了,要克制自己,不吃那些垃圾食品!我们还应积极锻炼身体,参加各项体育活动!增强体质,不让病魔侵入我们的体内!

滋味小学作文2

20xx年12月29日下午,我们班举行了“幸福班级,包饺子,庆元旦”大型活动。

我们拿来了馅、面皮、盖垫。随后便迫不及待地分组了。一共分成了七个小组,一个素馅组和六个肉馅组,我被分到了一个肉馅组。

老师一声令下,所有人就像准备冲锋的战士,迅速进入状态。我心里最初还挺激动,然而没过两分钟便开始抓耳挠腮了。我站在那里,手里拿了一个皮,有点忐忑,默默地想:到底能不能包好,要不,先看着她们怎么包饺子吧?看了别的同学的做法,我心里有了数。

我小心翼翼地把饺子皮边缘捏薄,把食指伸到水中,在捏薄的饺子边上抹了点水,又小心翼翼地拿起筷子,挖了适中的肉馅,放进了面皮中间,再把面皮对折,把中间捏上,再捏两边。瞧!多好看。

我正在得意洋洋地欣赏我的“佳作”时,一个漂亮的女孩子睁大眼睛,惊奇地对我说:“你包的饺子怎么没有褶呀!”我这才注意到,我包的饺子真的一个褶也没有,我失落地把饺子放到盖垫上。我看了看其他人的第一个作品,也不怎么样嘛!也是有的破口、有的露馅,跟我的比也好不到哪里去,于是我信心大增。

我越包越熟练,渐渐地已包了两盖垫了。我们看前一锅开了,就赶紧跑了过去,端了一盖垫饺子放进锅里煮上了,接着便静静地等待着饺子上桌。感觉时间此时变慢了,等了好半天才听老师高亢地喊:“同学们饺子熟了,大家快来拿吧。”我们的组长赶紧跑过去拿,可是,已经被其他组同学抢走了,只剩下了七八个,我们本着平均分配的原则每个人分到了一个饺子。滚烫的饺子放到口中,觉得特别好吃。

临走时,老师问了我们一个问题:“为什么在学校里包的饺子好吃呢”?我们都争着回答:“因为,这是同学们一起努力的劳动成果”!这一刻,我尝到了幸福的滋味。

滋味小学作文3

我的家乡山清水秀、风景优美,那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富,却拥有浓浓的亲情,能自由、幸福地生活。

母亲给了我生命,家是我健康成长的港湾,一家人在一起劳动虽然辛苦,但苦中有乐,劳动是最有滋味的。

这是一个炎热的星期六,我刚从学校回家,爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里,爸爸犁地,妈妈剥甘蔗节,我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃, 还以为种甘蔗很容易,可到了中午,累得我大汗淋漓,实在受不了了,我躺在了地上,不知不觉我睡着了。正入梦乡,妈妈叫醒了我,心疼地对我说,起来吧,别睡了 ,你看弟弟干得满头大汗的,还有我们家的那头老黄牛,它默默地为我们犁了十几年地,可它从没有跟我们要好吃的,也不发脾气。听了妈妈的话,我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛,弟弟同意了。比赛开始,我就把弟弟甩在了后头,可好景不长,不知什么时候弟弟已经赶上了我,并把我远远地甩在后面,最后,弟弟赢了。我不服气地说,我们再比一次,在我的努力下,我赢了。我们全家同心协力,在天黑前把甘蔗种完。

劳动不仅使人得到快乐,而且能创造美好的生活,劳动最有滋味。

滋味小学作文4

今天,林老师发下数学考卷了,我考了100分,心里甭提有多高兴高兴!“叮铃叮铃”下课铃声响了,我背着书包迫不及待地走出教室,因为我要回家向爸妈“炫耀”我的100分。

在回家的路上,我感觉花儿是那么的鲜艳,草儿是那么地充满活力!一踏入家门,我还没来得及喊——我回来啦,就被客人聊天声给盖住了。一看,家里来客人了,爸爸妈妈正在兴致勃勃地炒菜呢!他们根本没时间看我的100分卷子,好像我根本不存在似的。我抓走沉重的书包,一头扎进房间,埋头写起了我的家庭作业。

听着那喧闹声,我的心情更加烦躁,再也写不下作业了。我不由自主地忘着暗淡无光的灯泡出神。这时,一个想法从我脑中闪过,我不由自主地忘着暗淡无光的灯泡出神。爹妈这么辛苦,为什么不帮他们做点事情呢。再说,我也是家中的小主人,客人来了,我也得以礼相待呀。我茅舍顿开。于是,我就跑进厨房,当起了临时的“传菜生”,“请让一下,菜来了。”我端着香喷喷的菜来到客人桌前,每个客人见了,都夸我很懂事。这时,我心里又是如此的“自豪感”!

妈妈忙完了,我小心翼翼地把满分的卷子递给妈妈看。妈妈一看红色的一百分,喜上眉梢,连连说:“嗯,不错,不错!”“我儿子实在厉害经常考一百分,不过,可千万不能骄傲哦。毛主席告诉我们,虚心使人进步,骄傲使人落后!”爸爸又叮咛了一句。爸爸说得像模像样的,惹得客人们哄堂大笑。

今天,我考了一百分,在学校,我受到老师的表扬;在家里,不仅帮爸妈做了事,还受到了客人的赞赏,心里真是美滋滋的了!顿时,一股幸福的滋味涌上心头,我真正明白了幸福的涵义:幸福,不止是物质上的需求,而更多的是精神上的感动!

滋味小学作文5

一天,我和妹妹游泳回来,刚踏上楼梯,就听见楼上传来一片吵闹声。

我和妹妹便跑去看。爬上六楼,只见有很多人围在一起,我们从人缝里挤到前面,看到圈子中间站着一位老爷爷和一位年轻阿姨。老爷爷身穿一件 ……此处隐藏2390个字……认真听讲,就可以得到老师的表扬;在家里,只有我做好自己的每一件事情,按时完成作业,懂事听话,我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬(有时候只有一块巧克力,可我吃起来和平时的味道就不一样)。

上周在一次上数学课的时候,我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的,有坐姿端正的,有注意力集中的……听着老师夸奖的话语,我心里比吃了棒棒糖还要甜,同学们向我投来羡慕的目光,平时严厉的老师这时候也微笑着望着我,我好象看到,那神情里有称赞,还有鼓励,更多的是希望我能保持自己的行为,给同学们做个榜样!下课了,当我要向无话不说的好朋友(她在三年级另一个班)炫耀时,我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”这句话,我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的运气怎么这么好,表扬的滋味真不错呀!

在以后的学习中,我会更加的努力,不但保持自己的好习惯,还要做的更好,让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大!

滋味小学作文11

一颗糖的甜,经常会滋润心田;一颗糖的甜,会让人体会到甜的滋味;甜的感觉总是那末耐人寻味。不过,世界上最甜的不是各式各样的食品,而是在经过自己的努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

小时候每当看到他人骑着自行车在大街上自由安闲地飞奔时,我就羡慕不得了。9岁那年暑假,我决定学自行车,妈妈来当老师,妈妈在车右侧帮我扶车,我扶稳车把,双手牢牢握住车头。两脚踩在踏板上。刚跨上车,车子像跟我作对似的,总是向左右向右拐,把握不住平衡。我身子一歪,摔了下来,痛死了,这样二次 三次 四次 都没成功,但我不泄气,吸取前面的教训,一次一次的练。

摔倒后,我又一次上了车。妈妈扶住车的尾巴,一晃一晃地骑着,慢悠慢悠的。妈妈还在后面不停地嘱咐我:不要分神,看准前方忽然,妈妈把手放开了,我并没有发觉,妈妈在后面忍不住喝彩起来。我吓了一跳,回头望了一下,耶!我会骑自行车了。一兴奋,差点又摔了一跤。

滋味小学作文12

每当我吃起一根长长的甘蔗的时候,我都会想到小学时与小齐一起吃甘蔗的情形,我都会一口一口的品尝那甘甜的甘蔗。我每到礼拜五都会买一大堆甘蔗,我会仔细挑选那根甜,那根不甜,那根好,那根是坏的。

我记得在9岁时去一个好朋友家玩,他把自己家中种的甘蔗拿出来与我一起分享,当时我还不会吃,就用手去包,没有弄开。我看看他是怎么吃的,哦!我明白了,原来是用嘴啃,我用嘴啃了啃,咦!开了,我便津津有味的品尝那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。

我用手一撕,那犹如铡刀一般的甘蔗皮把我的手划了一道深深的口子,现今手上还留着呢!他看见我的手在流血,急忙去拿医药箱,为我止血,他是先拿酒精为我杀毒,然后便撒上一些止血药,最后他用沾了酒精的纱布为我包扎伤口。我好像忘记了一切疼痛,便继续吃下我那没有吃完的甘蔗,吃着吃着流下了眼泪,他问:“你怎么了?”我便回答他:”你太好了还为我包扎伤口“。他说”没有关系。“可是我跟他说:“我从小到大也没有吃过这么甜的而又有爱的甘蔗,”他乐呵呵看着我说了一句:“就你是我们兄弟里面最油嘴滑舌的人了。”

滋味小学作文13

每个人在不同的阶段,心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧……当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴,留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。

那天爸爸妈妈在沙发上闲聊,我也在一边闲着。忽然,爸爸不知道从哪来了兴致,提议写着电视里的游戏,来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌,在唱的过程中,他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完,谁先吃完,然后再在刚才唱到停止的地方,接着那个音符拖声。嗨嗨!我心里不禁一乐,妈妈可是怕酸的,这下我赢定了。

比赛开始了,果然和我估计的差不多。当我们唱着,唱着,爸爸突然一下敲桌子,我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何,我还真不知怎么样呢?我只知道快点下咽可以去接音,好去“拖音”。当我吃完番茄,只见怕酸的妈妈还在吃番茄,我赶紧接着刚才那个音,高兴地“拖”了起来,就这样,一口气拖了28秒,妈妈只能干瞪眼,望着我。哈哈!我赢了。如此连续三轮,都是我赢。我高兴得象公鸡,头昂得高高的,我是白银战士凯旋归来!不,是“拖音女神”!

滋味小学作文14

小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文,作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中,这让我不禁想起小时候过年前,一边帮爷爷奶奶擦玻璃,一边背诵课文的情景,窗子上凝结的缤纷窗花至今历历在目。

在家里,一边听英语一边洗衣服,扫地,擦地,偶尔抬头看看阳光的移动,汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼,急急地跑去擦眼睛。收拾停当,浑身是汗地躺在洁净的床上,看着地板砖在阳光下泛着安静的白光,我想着妈妈回家后满意的眼神,还有这里不好、那里不好的唠叨,心里满足又甜蜜。

现在呢?我们自己做饭,各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光,可以听听英语,听听喜爱的歌儿,想着白天同学们的趣事儿,思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗,擦净脏乱的饭桌,倒掉脏水,把厨具摆齐,烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净,一切都干干净净,井井有条,我感到一种舒适的成就感。

劳动最有滋味,干得越多,越能品出生活的真滋味。

滋味小学作文15

失败,是我们每个人都经历过的。失败时,我们会伤心,会难过。但只要我们不放弃,屡败屡战,终究会成功。

记得那是一次教育机构的考试,那天,我非常紧张,因为它关系到了我是否能够去参加升班考试。但无论我如何紧张,终究还是难逃那恶魔般的考试。

正当我的内心快要崩溃时,数学老师那重重的开门声打扰了我,她脸上闪过一些狡黠的笑容,对我们说道:“下面发卷子,这次考试70分以上的同学可以去参加升班考试,考试时间为30分钟。”我拿到了卷子,按照老师的吩咐做了后,开始答题。

考场上,一股紧张的气氛冲进我的大脑,我听到的只有大家奋笔疾书地写字的沙沙声,除此之外,考场上什么声音也没有。虽然也有很多简单的题目,但是也有几道题目让我苦苦思索许久也得不出答案。原本会做的题目这时似乎也因为紧张变得无从下手。我突然想起我前面一道题目没有写,于是又调转试卷回去写另一道题。数学老师突然叫我们说只剩十分钟时间了,我却还有两道题没有写。于是,我加快了速度,终于把会写的那道题写完了。这时老师宣布停止答题,这才结束了答题。

一周过去了,老师捧着一大堆试卷准备发卷子。见班上的同学有的唉声叹气,有的却欢呼雀跃,终于轮到我了,一看,离七十分还差几分,沮丧地回到了座位上。老师开始评讲试卷,虽然我没有资格参加考试,但还是认真听讲。回家后,我把试卷重做了一次,把错误的地方改了,并总结了一下,才算是对我的失败的一次反省。虽然这次我失败了,但是我一定不会放弃的。

失败,是一种机会。它能够让你懂得反省,汲取教训,下次用这种经验做得更好。只要你持续不断地努力,每一次从失败中汲取一些教训,不断突破自己。总有一天,你会成功的。

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